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dc.contributor.advisorSolórzano Movilla, José
dc.contributor.authorAraujo Aragón, Lina María
dc.contributor.authorGonzález Pérez, Maricarmen
dc.date.accessioned2023-05-29T20:25:37Z
dc.date.available2023-05-29T20:25:37Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationAraujo Aragón, L. M. & González Pérez, M. (2020). Evaluación de la calidad de los recursos educativos empleados en los programas de educación superior con modalidad virtual para el aprendizaje de las matemáticas en Barranquilla. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Matemáticas. Universidad del Atlánticospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12834/1209
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo evaluar la calidad de los recursos didácticos tecnológicos empleados en los programas de Educación Superior con modalidad virtual para el aprendizaje de las matemáticas; en la dinámica de la expansión de saberes y en respuesta a las necesidades en el ámbito de la educación matemática virtual. Dado que, en la actualidad son pocos los trabajos desarrollados en esta línea educativa y como refiere Ávila y Riascos (2011) existe la necesidad de evaluar los diversos impactos sociales en las instituciones que están trabajando en el acceso y la apropiación de las TIC, y poder sentar precedentes sobre la evaluación de los recursos digitales. La metodología empleada para el desarrollo de la investigación es el estudio de casos, orientada bajo un enfoque cualitativo dado su carácter social. Se tuvo como objeto de estudio los cursos de ´competencias matemáticas´ y ´ecuaciones diferenciales´, del programa de Ingeniería Industrial de dos Instituciones de Educación Superior con modalidad virtual. En este proceso se emplearon técnicas e instrumentos como lo son la entrevista, la encuesta y la matriz de resultados durante la recolección y posterior de análisis de datos. Como eje fundamental para la constitución del instrumento de la propuesta se consideró la teoría de las situaciones y los recursos didácticos.spa
dc.format.extent94 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.titleEvaluación de la calidad de los recursos educativos empleados en los programas de educación superior con modalidad virtual para el aprendizaje de las matemáticas en Barranquillaspa
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
thesis.degree.grantorUniversidad del Atlánticospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educaciónspa
thesis.degree.levelTesis de pregradospa
thesis.degree.nameLicenciatura en Matemáticasspa
dc.contributor.directorSolórzano Movilla, José
dc.identifier.instnameUniversidad del Atlánticospa
dc.identifier.reponameRepositorio Universidad del Atlánticospa
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.subject.keywordsMatemáticasspa
dc.subject.keywordsAprendizajespa
dc.subject.keywordsEducación superiorspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.type.spaTesisspa
dc.publisher.placeBarranquillaspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.publisher.sedeSede Nortespa


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