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Mostrando ítems 21-30 de 46
Impacto de la plataforma Khan Academy para fortalecer el aprendizaje derivado de los obstáculos encontrados en el tema de límite en estudiantes de cálculo diferencial
(2020)
Desde comienzos de la enseñanza de las matemáticas han existidos diversos problemas para su aprendizaje, una de esas problemáticas es la implementación de estrategias y didácticas, a la hora de implantar el conocimiento a ...
Obstáculos epistemológicos en el aprendizaje relacionados con la resolución de problemas que implican razones trigonométricas
(2020)
Esta investigación fue realizada con el propósito de hacer una descripción acerca de los obstáculos epistemológicos que los estudiantes presentan al momento de resolver problemas que implican razones trigonométricas. Estos ...
Use of audiovisual aids to improve listening comprehension
(2020)
This qualitative study seeks to find limitations affecting students’ performance in listening exercises. This study also looks to help students to improve their listening skills through the application of listening strategies. ...
Blogging as a writing strategy to enhance writing skills of young EFL learners
(2020)
The present study focused on the problem of the written production of students whose final texts are so inaccurate that they do not meet the expectations of the teacher because they do not follow a serious writing process ...
Improving fluency through storytelling in spoken english in third level english students
(2020)
Storytelling, Folktales and stories can be used as a tool in order to strengthen fluency, speaking skill and communicative competence. Students of 3rd level at CLE, Universidad del Atlántico, were tested using storytelling, ...
Improving skeaping skills and vocabulary through ludic taks and funny activities in 7th grade students ar Marco Fidel Suarez School
(2020)
Seventh grade students from Marco Fidel Suárez School had a poor knowledge of English vocabulary and speaking skill. Through a didactical strategy and using ludic and fun games, students improved their vocabulary and were ...
Improving 9th graders’ oral production in english through cooperative learning strategies
(2020)
The aim of this paper is to develop a pedagogical proposal that shows the importance and the role that cooperative methodology plays in the development of speaking skills. It also was implemented in the classroom in order ...
La gamificación como estrategia de enseñanza creativa de la potenciación en séptimo grado
(2020)
Con la llegada del Siglo XXI, la consolidación de las técnicas de globalización ha hecho del conocimiento un elemento de fácil acceso para las nuevas generaciones, las instituciones educativas se han visto inmersas en ...
La transposición didáctica en la enseñanza de la adición con números decimales en quinto grado a través del pensamiento numérico – variacional.
(2020)
La presente investigación, tiene como objetivo es caracterizar la transposición didáctica en la enseñanza de la adición con números decimales en quinto grado a través del pensamiento numérico - variacional, con un enfoque ...
Escritura creativa como estrategia metodológica para estimular la producción textual
(2020)
La investigación se centra en la estimulación de la producción de textos, en los estudiantes de quinto grado del Colegio Nuestra Señora de Santa Ana a partir de la escritura creativa. Partiendo de la convicción, de que los ...