El OVA como estrategia pedagógica, didáctica y tecnológica para el fortalecimiento de la comprensión lectora

Abstract

La siguiente propuesta correspondió a la implementación de una estrategia didáctica utilizando las TIC, que pretendió fortalecer la comprensión lectora enfatizando en el nivel inferencial. Utilizando como herramienta didáctica y tecnológica el OVA (objeto virtual de aprendizaje). Manejado en una plataforma Moodle llamada: Navegando Entre Letras. La cual buscaba que los estudiantes de 5° de la Institución Educativa Madre Inmaculada del municipio de Sabanalarga Atlántico, fortalecieran las habilidades lectoras y todo lo correspondiente a estas. Trabajando así, en este ambiente virtual en las realizaciones de talleres que correspondían a una serie de cuentos que fueron creados por el grupo de investigación que luego fueron colgados en dicha plataforma.